דרכים לדחות נכון ולצרוך אחרת

ההחלטה לא לתת סמארטפון בגיל צעיר היא לא קלה, בטח לא כשכולם כבר עם וואטסאפ וקבוצות.

אבל יש מה לעשות. וזה לא חייב להתחיל או להיגמר בעימות. יש היום יותר מודעות, יותר כלים – והרבה יותר אפשרויות באמצע.

כמה צעדים שכל הורה יכול לעשות:

להציע אלטרנטיבות
לא חייבים לרוץ לסמארטפון הכי מתקדם– יש פתרונות ביניים שנותנים לילד תחושת שייכות, בלי לפתוח את כל השערים:

• טלפון בטוח– טלפון עם ממשק מוגבל מראש, ללא גישה חופשית לאפליקציות או גלישה (ואפילו פה יש מדרג ושוני בין האפשרויות השונות במכשירים השונים).
• שעון חכם לילדים– מאפשר שיחות והודעות עם אנשי קשר מאושרים בלבד, כולל איתור GPS, בלי רשתות חברתיות, גיימינג או אינטרנט פתוח.
• סמארטפון עם אינטרנט מסונן– למשל עם אינטרנט רימון, שמאפשר סינון לפי גיל, כולל הגבלת תכנים גם בקבוצות וואטסאפ.(ארגנו לך גם הטבה>>)
• "טלפון מגירה"-הילד מקבל סמארטפון, אבל בתקופה הראשונה הוא לא יוצא איתו מהבית. כך הוא מתרגל בהדרגה, בתוך סביבה מוכרת ובטוחה– מה שמצמצם את החשיפה לסכנות.

   

הורים לא צריכים לעבור את זה לבד– והאמת? גם כמעט בלתי אפשרי.

זה אחד הנושאים שהכי קשה להחזיק בהם לבד כהורה יחיד– מול הלחץ החברתי, הקבוצות, ההשוואות והפחד שהילד ירגיש בחוץ.
בדיוק בגלל זה, מה שעושה את ההבדל הוא תהליך קהילתי אמיתי.

ראינו את זה במדינות כמו ספרד, אוסטרליה ובריטניה וגם כאן בארץ:
ברגע שעוד הורה אחד מצטרף, אחר כך עוד אחד, ואחריהם הכיתה– נוצרת מסה קריטית שמשנה את כללי המשחק.
זה לא קורה מעצמו– לפעמים צריך להשקיע בזה אנרגיה:
לפתוח שיחה בקבוצת הוואטסאפ של ההורים, להעלות את הנושא בישיבת הורים או מול ההנהגה, לשתף את הנהלת בית הספר.

אבל כשזה קורה – זה משחרר.

גם ההורים מרגישים שהם לא לבד, וגם הילדים מקבלים מסר הרבה יותר עקבי, בטוח ויציב.
בארגון שלנו וגם אצל הקולוגות המעולים שלנו יש תהליכים שמסיעים להליכים מהסוג הזה- אתם לא צריכים לעשות את זה לבד!

אז מה יש למרכז של האצטרובל הכחול בעניין?

• הרצאות להורים בבית הספר או בקהילה – שמניעות את השיח, מתוך ידע ולא מתוך פחד.
• סיוע בגיבוש אמנות קהילתיות – שמורידות את הלחץ ומייצרות כללי משחק ברורים.
• תהליכים חינוכיים מתמשכים לילדים – שמעודדים צריכה דיגיטלית בריאה, מודעת ומנוהלת.

מתן סמארטפון ראשון הוא לא רגע טכני. הוא הצהרה חינוכית.

והשאלה היא לא רק מתי – אלא איך עושים את זה.

ביחד. עם ידע, עם שיח, עם קהילה. כי כשהורים פועלים יחד, כשהם משדרים מסר ברור ונותנים גם כלים –אפשר לשנות מציאות.
חדשות טובות- לפעמים, דחייה קטנה בזמן– יוצרת מרחב גדול להתפתחות.