ביוטיוב, באותה אפליקציה אנחנו יכולים למצוא שיעורי גיטרה ללא עלות, וסרטון של קוף אוכל עוגת קצפת.
בעולם הדיגיטלי של היום, כמו בעולם התזונה, אנחנו מוצפים במבחר אינסופי– מצד אחד, תוכן מעשיר ומלמד, ומצד שני, תכנים עם "שומן טראנס" ויותר מידי "סוכר", תכנים נטולי ערכים.
איך נלמד את הילדים שלנו לבחור נכון?
ובכלל פי מה מחליטים כמה זמן מסך לאפשר? עד איזה שעה ניתן לצפות? כמה פרקים זה בסדר? ומאיזה תוכן חייבים להתרחק?
בסדנה "תפריט דיגיטלי" נלמד איך ליצור עבור הילדים שלנו – ובעצם גם לעצמנו – מפה דיגיטלית שתעזור לנו לנווט בעולם הטכנולוגי בצורה בריאה, חכמה ומאוזנת. בדיוק כמו שיצרנו הרגלים נכונים סביב אוכל, כך נוכל לעזור לילדינו להבין את המשמעות של בחירות דיגיטליות, לבנות הרגלים שמקדמים אותם ומובילים לתוצאות חיוביות.
עוגת קצפת מלאה בסוכריות ושוקולדים, אפשר על הבוקר?
אז יש גם תכנים שיכולים להיות "מתוקים" מידי, ולא מתאימים על הבוקר ולפני השינה.
נלמד כלים לסווג את התכנים השונים כדי לעשות בחירות טובות.
מה לגבי תוכן שהוא לא רק "חסר ערך תזונתי"
אלא ממש מזיק וצפייה בו עלולה לגרום נזק בטווח הקצר והארוך?
למה להימנע ממנו באופן מתוכנן ושיטוט רנדומלי ברשת.
מכירים "נפילת סוכר?" התחושה הזו מגיעה גם אחרי שימוש אינטנסיבי בדיגיטל.
איך נמנעים מהנפילה החדה ועוזרים לילדים להתנתק בקלות?
בסדנה נגלה איך לעשות את המעברים נכון כשנגמר זמן המסך.
"על טעם ועל ריח אין להתווכח"
המטרה ליצור תפריט תכנים אישי שמותאם לתכנים שהילדים צופים היום,
או דומים לבחירות הנוכחיות שלהם, כדי להבטיח את השינוי בהרגלים.
לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית לפרומי בלוף קינץ תתיח לרעח. לת צשחמי צש בליא, מנסוטו צמלח לביקו ננבי, צמוקו בלוקריה.
לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית לפרומי בלוף קינץ תתיח לרעח. לת צשחמי צש בליא, מנסוטו צמלח לביקו ננבי, צמוקו בלוקריה.
אם הילדים חשופים לטכנולוגיה בשגרה, בין אם זה סמארטפונים, טאבלטים, VR, מחשבים, XBOX וכו'.
אם הילדים חשופים לטכנולוגיה בשגרה, בין אם זה סמארטפונים, טאבלטים, VR, מחשבים, XBOX וכו'.
אם אתם רוצים להתקרב ולילדים, להיחשף לעולמם הדיגיטלי הסודי ולהפוך את התקשורת סביב המסך למחברת.
כיתות א' עד ח'
90 דקות.
אנחנו מציעים להעביר את העמוד לרכז/ת החברתית ו/או למנהל/ת ו/או ליועצ/ת ו/או להנהגת ההורים.
הסדנה מועברת בצורה של עד כיתה (הורה+ילד).
כן, אבל אז נמליץ לכם דווקא על התוכנית הקלאסית של "מעבר לדיגיטל" >>